豆豆圓舞曲有兩種活動
第一種活動是以16格的方格,讓學生進行各種排列組合,並學習座標。第二種活動則是以九宮格,讓學生放入不同個數的棋子,但要符合每邊總數一樣的原則,學生需要動腦思考,並以數理邏輯思維解釋為什麼要這樣。這二個活動都可以訓練學生有序思考以及發現不同的解題方式,非常數學,也很燒腦,是很有趣的課程。
活動以小組合作方式進行,這個創意思維課程的最大好處是在各組出來展示成品與報告的過程中,也為其他人搭建學習鷹架,讓學生發現原來答案不只一個,思考模式也不是只有一種。
了解更多
豆豆圓舞曲
適合對象
適合6-12歲學童
課程特色
利用將豆豆放入格子中,
使每一橫行的豆豆總數都是偶數;
建構孩子數的概念、認識座標。
將指定數量的豆豆放入3 × 3 格子中,
使每一直列與每一橫行豆豆的總數都相同;
藉由這樣簡單、有趣的活動,
讓學生探索不同的解題方式,
瞭解數學問題可有不同的解題方法;
設想特例、說明或反駁解答的合理性;
回應情境,體驗窮盡的概念,學習窮盡的策略。